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攻堅(jiān)行動(dòng)四
向創(chuàng)新要?jiǎng)恿�，全面激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。山東深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，2019年拿出100多億元省級(jí)財(cái)政資金用于支持科技創(chuàng)新，已組建山東產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、高等技術(shù)研究院等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體22家，富有活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)正加速形成。
“躋身創(chuàng)新型省份前列，仍有許多難題要破解。比如突破‘十強(qiáng)’產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，需要組織重特大科技攻關(guān)，改變財(cái)政支持資金分散、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用繁瑣等突出問題�！笔】萍紡d資源配置處處長(zhǎng)毛原寧說。
科教改革攻堅(jiān)行動(dòng)提出，該改的堅(jiān)決改，該放的堅(jiān)決放，該融的堅(jiān)決融。毛原寧說，最近省財(cái)政廳、科技廳、教育廳聯(lián)合起草了省級(jí)財(cái)政科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)“包干制”試點(diǎn)方案，今年將在自然科學(xué)基金中的杰出青年基金進(jìn)行“包干制”試點(diǎn)，取消項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制，賦予項(xiàng)目負(fù)責(zé)人經(jīng)費(fèi)自主使用權(quán)。
省教育廳廳長(zhǎng)鄧云鋒說，實(shí)現(xiàn)我省從科教大省向科教強(qiáng)省跨越，需要堅(jiān)決破除境界視野不夠開闊、辦學(xué)特色不突出、辦學(xué)模式相對(duì)滯后，人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相契合的障礙和瓶頸。
職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)是教育部和山東省聯(lián)手的一項(xiàng)“大動(dòng)作”。“要以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、沖鋒姿態(tài)，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)每一項(xiàng)任務(wù)落地見效�！编囋其h說。